| 8.Klasse bilingual |
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Feedback zu unserem Bili- Projekt vom November 09
Das war schon Neuland für uns.
Geschichte, Musik und Englisch hatten
ihre Stunden
zusammen gelegt und wir konnten uns einmal etwas
intensiver mit Themen wie
Black music
Black freedom struggle
Fom red Indians to native Americans
American revolution
u.a. befassen.
Im Nachhinein- nach einer jeweils in
der Parallelklasse
gehaltenen Stunde- gibt es von uns Schülern eine
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für das Projekt.
Wir denken:
-Die Idee war gut, jedoch war für das
Lesen der teilweise schwierigen englischen Texte zu wenig Zeit.
-Das Projekt war unserer Meinung nach
anspruchsvoll, dennoch haben mir die Präsentationen
( fast alle)
einen neuen Einblick in die amerikanische Geschichte gewährt.
-Die Aufteilung bei der Erarbeitung war
ganz gut, aber die Aufteilung der Präsentationsanteile war dann
nicht so gut, weil wir uns da uneinig waren, wer was vorstellt.
-Die Gruppenarbeit hat an einigen
Stellen besser als erwartet geklappt.
-Das Projekt war eigentlich ganz gut,
denn so wurden die eigentlichen Stunden durch Schülervorträge
ersetzt.
-Es war zwar interessant, aber ich
würde es nicht nochmal machen, weil es war etwas stressig.
-Durch die selbstständige Erarbeitung
war es eine schöne Abwechslung.
-Es haben sich alle Mühe gegeben. Sogar XY hat sich im Gegensatz zu sonst gut engagiert. |